布丁鸡宝宝宠物怎么养最高级的鸡娃是父母懂
从周边人的反应来看，养一个的绝对不想生两个，问一下原因，就是，养个孩子太累。
养孩子累吗？
吃喝拉撒睡，反而是最基本的，不管穷养还是富养，都比较容易实现。
养孩子累在了教育上，他不上进了，他遇到挫折退缩了，他学习跟不上了……
这一切都让父母们着急。
面对这些情况，有没有好的办法解决呢？
过来人告诉你，真的有。
那就是父母需要懂点心理学才行。
01 有点心理学，孩子动力十足小林家老大特别聪明，但就是不求上进，但只要稍微学习一点，上升就特别好。这导致了小林家老大的成绩忽上忽下。
小林两口子就开始想办法，给孩子进行改善，毕竟有一个好的天赋头脑，如果不开发好，都对不住这高智商。
他们两口子就通过看书了解到一些积极心理学的内容，根据书中的指示，他们跟孩子一起制定可以达到的学习目标，然后从一学期拆分到一个月，再到每个星期，最后到一天，每一个小目标都清晰的展示在孩子的面前。
孩子每完成一项，就自己打个钩，内心一下子就涌起了成就感。通过成就感，孩子又开始学会了自学，甚至还会主动地去帮助周围的孩子，加深了学习的内容。
这不，前段时间的期中考试，他就进入到了前五名，最主要的时候，自那以后，孩子的各科学习都在提升，形成了一种正向反馈。再也没有见过这个孩子，日常甩脸子，不想学习的状态。
孩子因为这种心理学的引导，改善了自我。当然父母也善用了这条适合所有人的心理学，让孩子脱颖而出。
02 6条必备心理学有哪些？皮格马利翁效应
它源自古希腊神话中一个叫皮格马利翁的国王。他性情孤僻，善于雕刻。在孤独之中，他用无意中得到的一块上好的象牙，雕刻出了一座他理想中的女性雕像。因为全身心的投入雕刻，他竟然对女性雕像产生了好感。他就祈求爱神赋予雕像生命，成为他的妻子。因为国王的真诚，爱神真的让这座雕像活了过来。
后来，罗森塔尔和雅各布在这个神话基础上，做了一个比较趣味的试验。他们直接在学校随机挑选了一份学生名单，同时又将名单给到老师。后来这些“特殊”的孩子们，全都在成绩上有显著的提升。
所以它又叫做罗森塔尔效应、期望效应，指的是只要你相信奇迹，就一定会诞生奇迹，类似于你要相信“相信的力量”。
空船理论
在《庄子·山木》中有一个故事，说的是一个人乘船外出，被迎面而来的船只撞上了。这个人就大喊对面船上的人，结果没有人回应。他就开始大骂对方，后来才发现，那是一种空船，这个人的火气一下子就没有了。
还有一个故事，说的是一艘装满了活物的船只，收到了一份情报，说将有一支海盗超自己行驶而来。这个船长直接下了一个清空船只的命令，而不是直接对抗。船员们不理解，因为这样清空船只会耗费时间和精力。船长说，我们的核心是保护船只和船员安全，不应该为了货物冒险。后来果然海盗发现没有任何有价值的物品，就离开了，没有伤害船只和船员。
这个理论，如果贯穿了，能够解决掉人生90%的问题。放弃一些固有的观念，保持一种灵活的状态，没有什么解决不了，对待孩子也是一样，想想什么才是最重要的。
刺猬效应
这个就很明确，就是讲的两只刺猬互相取暖的故事。
故事说的是，冬天里面，有两只刺猬想要依靠取暖，但是，彼此带着刺，根本就无法近身。一旦距离太近，对方的刺就会戳痛自己，但距离太远，又感觉不到暖意。面对这种情况，两只刺猬就互相的调整姿势，直到找到一个既不会刺伤对方，又可以获得温暖的姿势。
这说明，有的时候，不需要离得太近，反而拉开一定的距离，更容易获得温暖与支持。
就像父母与孩子一样，亲子之间也要保持一定的距离感，而不是过分的亲密，很容易造成孩子心理上的过分依赖，如果距离太远，还在就会安全感缺失，不远不近刚刚好。
长板效应
我们听说过的是短板效应，说的是木桶有一个最短的板，决定了整个水桶的盛水量，但那是在平面上的方式，如果换一个位置，短板也不能决定什么。
而长板效应就不同了，它指的是将自己的优势发展成更强项，用自己长处精进之下，战胜一切，获得成功。长板本来就是长处，自然不需要过度的补齐，而是随着时间积累更加有长处。
孩子也是一样的教育，看到孩子的核心竞争力，将时间都花费在孩子的优势上面，自然也会有好的结果。
犬獒效应
在藏族，我们常说藏獒，但藏獒怎么来的呢？据说，幼犬刚长出牙齿就会被养獒的人带到一个非常恶劣的环境中，让他们互相撕咬，最终能够存活下来的那只就是獒。也就是说，十来只犬才会出一只獒，这个过程非常残酷。
但对于人类来说，竞争才是成就自己的坚实土壤。孩子更是如此，遇到困难更强劲，完全不怕挫折，竞争力才会让他们更能够看清楚到底想要什么，如何去做，成长为自己心目中的獒。
空杯心态
这个故事比较简单，说的是一个人去找名师问禅，结果这个人自己滔滔不绝，而名师就给这个人倒水一直不停，哪怕水已经溢过了水杯。这个人就问名师，水都倒出来了，你怎么还在倒水？名师说，你就像这只水杯，充满了自己的想法，为什么不能清空一下杯子呢？
这个说的是，我们都装满了各种各样的需求，但哪一些是自己真正的需要呢？清空杯子好好地想一想。孩子也是一样，大人指导可以，但不要按照自己的想法去驾驭孩子，时间久了，孩子就像水杯满杯，而不能停止。
心理学看似距离我们很远，但事实上，我们日常中使用频率非常高，虽然没有人接总结的理论内容，但我们一直都在践行，这就是人人都要懂心理学背后的逻辑。
对待孩子的教育，如果父母懂一些心理学，孩子们的成长也会更加顺畅一些。