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怎样养出天才宝宝(聪明的宝宝怎么养?学会这一招,你就是天才父母)

时间:2024-07-04 来源网站:狐尾仙资讯

大家好,我是老木,今天给大家分享一下怎么养育一个聪明的宝宝?首先抚触一儿童大脑发展的另一把钥匙抚触对孩子的身体、大脑、情绪的发展,尤其是对大脑的发展有着决定性的影响。抚触是儿童大脑发展的必要条件,如果0~ 3岁期间,孩子缺少抚触,其脑发展就会产生严重的障碍。抚触,指通过对婴儿皮肤进行温和的刺激,以达到促进其发育的目的。它是儿童认识外界事物,探索世界奥秘的重要途径,在孩子和母亲建立亲密的依恋关系的过程中占有重要的地位。尽早对孩子进行抚触,能够促进其智能的发育。

之所以如此,是因为大脑皮层有很多的感受器,剌激皮肤就是刺激大脑的发育,通过抚触可以促进婴儿的发育。婴幼儿期是身心发展最迅速的时期,这个阶段儿童发展潜能大、可塑性强,是促进体格发育、智力发育和形成良好行为习惯的关键期。因此,多对孩子进行抚触,是促进其全面发展的有效途径。反之,如果孩子在成长的过程中缺乏抚触,会产生怎样的后果呢?我们来看一个案例:

约翰华生是美国的心理学家,20世纪初期,他对发展修正没用的和消极的模式行为的”行为修正”原理做出了重大贡献。为了证明自己的主张,他甚至以自己的孩子为对象进行了实验。约翰华生在孩子很小的时候,每天只是看着孩子,不抱、不亲吻也不抚摸他。结果他的孩子变成了一个没有人情味,难以适应社会的人。例如,从学校里退学,甚至有极端行为。为此,约翰华生才意识到自己的观点错了。约翰华生为了证明自己的实验,给了他的孩子糟糕的未来。其主要原因在于,在没有抚触的养育环境中,孩子主管情绪的大脑区域发展异常。

为什么抚触能够对儿童大脑发育起着决定性影响呢?一是因为婴儿在子宫内成长的过程中,其皮肤是与大脑-起,从外胚叶里生出来进而发展起来的。因而刚出生的新生儿的皮肤与大脑之间有着丰富的回路接通。所以,即使是很轻微的皮肤触摸,也能很好地传达给大脑,对大脑进行刺激。

二是从新生儿期开始,主管父母与孩子之间相互作用机能的大脑区域就已经非常发达。研究认为,与其他部位几乎都没有被激活相比,唯独主管父母与孩子之间相互作用的大脑部位明显地被激活。这意味着孩子确实需要与父母之间相互作用,也就是说通过抚触,进而使得大脑与皮肤触觉更好地发展。抚触是孩子成长过程中的重要因素。

如今,越来越多的父母开始重视对婴幼儿的抚触。其中最常见的一种抚触方法就是按摩法。其效果非常显著,例如,接受过按摩的早产儿与没有接受过的相比,体重增长更快,对触觉的反应也更灵敏。总的来说,按摩对婴儿的身体、大脑发展会产生诸多影响。作为父母,无论是给孩子拥抱还是按摩,都要在孩子出生后的三年时间里多进行,这对孩子的身体和精神的发展都有莫大的益处。

环境刺激是儿童大脑发展的必要条件

环境对儿童大脑的发育起着关键作用,最佳的大脑发育依赖于良好的条件、父母正确的经验和适当的刺激。要想充分发挥大脑潜能,让孩子更加聪明,父母就必须让孩子生活在一个具有丰富感知和充满爱的家庭环境中。美国波土顿大学的金大植教授说:”由于天才的大脑与普通人的大脑的差别在于,对一个问题到底能从几个方面来思考,所以说打造聪明的大脑非常重要的一点就是经历多少环境刺激。”可见环境对大脑发展的重要性。

对于大脑的发展而言,其接收到的刺激越多,成长也就越快。也就是说,环境是儿童大脑发展的必要条件。而且大脑对环境的需求很大,如果缺乏大脑就会产生致命的损伤。例如,把婴儿放到一个没有刺激的环境里,他的运动发展、 语言发展、认知发展等就会产生严重的问题。

昊昊是一个刚满3岁的小男孩,在幼儿园里,不爱说话,也不和小朋友交往。 原来,在他出生6个月后父母就外出打工了,昊昊一直由奶奶抚养,而奶奶却沉默寡言,很少和孩子聊天。进入幼儿园后,老师发现了这个问题。昊昊的父母知道情况后,心里很着急, 带着孩子去检查。后来,昊昊的父母耐心地教他说话。到6岁时,他已经能说话了,但水平还是不如同龄儿童。

萱萱是一个2岁半的小女孩,可是走路还不稳,不会跑也不会跳,爸爸妈妈万分焦急。后来,经过询问才发现,萱萱由父母、爷爷奶奶和保姆5个人共同照顾,他们对萱萱保护过度,经常抱着她,唯恐她摔着,很少让她下地自由活动,最后导致她运动能力落后。从这两个案例中可以看出,之所以造成这样的结果,主要是因为孩子的大脑在为了保护自身而采取了-种防御行为。所以,要想让孩子的大脑拥有正常的智力,就必须努力给大脑提供丰富的环境刺激。

另外,大脑分为许多区域,每个区域负责不同的功能,彼此之间相互作用。大脑各个区域正常地运转,对于培养高智力的大脑意义重大。不过,依旧有很多人认为,只要刺激对所有行为进行最终调节和控制的额叶就足够了,因为额叶对提高大脑的机能起着决定性作用。其实,这种认识是要不得的,因为只要大脑某一个区 域出现问题,即便额叶正常,也会极大地影响孩子大脑的智力。所以,在培养孩子大脑智力的时候,并不能只注重对大脑某-特定区域的训练,而是要通过各种各样的均衡开发大脑。这里所说的环境刺激,更多的是指通过读书、听音乐、运动、旅行、挑战新事物、培养兴趣、结交新朋友等方式来刺激大脑。只要父母协助孩子多进行这样的刺激训练,智力的提升就会水到渠成。

好啦,今天的小知识就分享到这里了,宝爸宝妈们都记下来了吗?赶紧动起来吧!欢迎评论区一起讨论哟!

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